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        <description><![CDATA[Aide m&eacute;thodologique en histoire et g&eacute;ographie pour les lyc&eacute;ens.]]></description>
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    <title><![CDATA[Le ministère travaille pour vous!]]></title>
    <link><![CDATA[https://ghostaz.over-blog.com/article-le-ministere-travaille-pour-vous-37421582.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 12 Oct 2009 20:08:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Il vient de créer un site de révision gratuit! L'histoire géo de lycée est en ligne ainsi que d'autres matières. ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Le temps des cerises]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Construire un croquis : exemple de la population aux Etats-Unis.]]></title>
    <link><![CDATA[https://ghostaz.over-blog.com/article-36777065.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 01 Oct 2009 15:01:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[En prenant l'exemple de la population aux Etats-Unis, les quatre liens ci-dessous montrent comment représenter cartographiquement les informations les plus importantes liées à ce sujet. Chacune des étapes ci-dessous part d'une carte thématique, et propose... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Le temps des cerises]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Exemple croquis : L'organisation spatiale de la mégalopole japonaise]]></title>
    <link><![CDATA[https://ghostaz.over-blog.com/article-36775445.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 01 Oct 2009 14:33:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Sujet : L'organisation spatiale de la Mégalopole japonaise. Le lien ci-dessous est un fond de carte du Japon . http://hgv85.free.fr/spip/IMG/bmp/TS-G-P3-C2-Anx3-2009.bmp Lisez le sujet, trouvez une problématique, rassemblez au brouillon les informations... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Le temps des cerises]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[L'étude d'un ensemble documentaire : présentation et méthode générale]]></title>
    <link><![CDATA[https://ghostaz.over-blog.com/article-36715007.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 30 Sep 2009 13:12:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[1/ Quel est le but de l'exercice ? Le sujet comporte un titre et cinq documents au maximum . L'exercice se décompose en deux parties : - répondre à quelques questions qui permettent de faire l'analyse des documents du corpus : vous devez pouvoir identifier... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Le temps des cerises]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Comment faire un croquis de géographie ???]]></title>
    <link><![CDATA[https://ghostaz.over-blog.com/article-36660272.html]]></link>
    <guid>https://ghostaz.over-blog.com/article-36660272.html</guid>
    <pubDate>Tue, 29 Sep 2009 13:41:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Voici un site que je vous encourage à aller consulter régulièrement : vous y trouverez la méthode du croquis de géographie (comment choisir les bons figurés, comment organiser une légende...), mais surtout des petits tests interactifs pour progresser,... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Le temps des cerises]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Développer un plan au brouillon : exemple terminale]]></title>
    <link><![CDATA[https://ghostaz.over-blog.com/article-36619084.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 28 Sep 2009 14:23:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Sujet géographie : Les migrations internationales, reflet des inégalités de développement ? 1 ) Définition des termes du sujet. ◊ "migrations internationales" : déplacements de population impliquant un changement de résidence d'un Etat à un autre. Penser... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Le temps des cerises]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Composition étape 4 : rédiger le développement.]]></title>
    <link><![CDATA[https://ghostaz.over-blog.com/article-36616823.html]]></link>
    <guid>https://ghostaz.over-blog.com/article-36616823.html</guid>
    <pubDate>Mon, 28 Sep 2009 13:32:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Votre travail au brouillon est terminé : vous avez analysé votre sujet, déterminé la problématique, construit votre plan, rédigé l'introduction et la conclusion. Vous pouvez (enfin !) prendre votre copie, recopier le sujet puis votre introduction. A vous... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Le temps des cerises]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Introduction / conclusion : exemple sujet terminale]]></title>
    <link><![CDATA[https://ghostaz.over-blog.com/article-36469513.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 24 Sep 2009 16:08:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Histoire : Le modèle américain depuis 1945. 1). Avant tout, analysez le sujet et définissez une problématique : → quand ? "depuis 1945" : on part de la fin de la Seconde Guerre Mondiale, jusqu'à nos jours (car la fin de la période à étudier n'est pas... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Le temps des cerises]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Exemple 1ere : rédiger une introduction]]></title>
    <link><![CDATA[https://ghostaz.over-blog.com/article-36421815.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 23 Sep 2009 13:45:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Géographie : Les risques naturels en France. 1). Avant tout, analysez le sujet et définissez une problématique. → à définir : qu'est-ce qu'un risque ? un risque naturel ? il s'agit d'un danger potentiel, plus ou moins prévisible, lié à un élément ou à... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Le temps des cerises]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Composition étape 3 : rédiger l'introduction]]></title>
    <link><![CDATA[https://ghostaz.over-blog.com/article-36376515.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 22 Sep 2009 12:20:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Jusqu'à présent, v ous avez analysé votre sujet, trouvé la problématique ; vous avez ensuite construit votre plan et vous l'avez complété avec les idées et les exemples qui vous serviront à rédiger votre développement. Pour le moment, tout a été fait... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Le temps des cerises]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Choisir et élaborer un plan : exemples Iere]]></title>
    <link><![CDATA[https://ghostaz.over-blog.com/article-36343376.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 21 Sep 2009 15:42:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Le second empire, une monarchie autoritaire ? → le sujet est posé sous forme de question : il va falloir trouver des arguments pour jusitifier si le terme "monarchie autoritaire" est approprié ou non pour désigner le régime du Second Empire. Le sujet... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Le temps des cerises]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Composition étape 2 : choisir et élaborer son plan.]]></title>
    <link><![CDATA[https://ghostaz.over-blog.com/article-36188360.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 17 Sep 2009 17:09:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Vous avez analysé votre sujet et trouvé une problématique. C'est déjà bien mais l'étape suivante est tout aussi fondamentale : il va maintenant falloir organiser vos idées pour construire une démonstration . Pour cela, votre réponse doit suivre un plan,... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Le temps des cerises]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Site interactif pour réviser le bac en terminale]]></title>
    <link><![CDATA[https://ghostaz.over-blog.com/article-36130252.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 16 Sep 2009 11:01:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Voici un petit site sur lequel vous trouverez quelques exercices interactifs pour auto-évaluer rapidement vos connaissances et vous aider à réviser votre bac : http://pagesperso-orange.fr/hgforez/Autoeval/tests.html ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Le temps des cerises]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Les critères de notation : composition, étude de doc, croquis]]></title>
    <link><![CDATA[https://ghostaz.over-blog.com/article-36128224.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 16 Sep 2009 09:52:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Voici les principaux critères à partir desquels vos professeurs d'histoire-géographie évaluent vos travaux. Vous pourrez, en vous y reprortant, auto-évaluer vos devoirs pour progresser. Etude d'un document : ♣ présentation critique: après avoir établi... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Le temps des cerises]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Analyser un sujet de composition : exemple en 1ere]]></title>
    <link><![CDATA[https://ghostaz.over-blog.com/article-36105224.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 15 Sep 2009 15:48:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[La France des années 1930, une démocratie libérale face à la crise. → mots importants : - démocratie libérale : c'est un régime politique dans lequel le pouvoir est exercé par le peuple (par le biais des élections), où les pouvoirs sont séparés et s'exercent... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Le temps des cerises]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Analyser un sujet de composition : exemples 2de]]></title>
    <link><![CDATA[https://ghostaz.over-blog.com/article-36102117.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 15 Sep 2009 14:11:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[La méditerranée, un espace en mutation (1095-1204) → mots importants : - mutation = changement - espace = c'est le sujet du devoir : il faudra uniquement parler de changements spatiaux (qui concernent l'organisation et les limites de l'espace méditerranéen).... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Le temps des cerises]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Composition étape 1 : analyser le sujet et formuler une problématique]]></title>
    <link><![CDATA[https://ghostaz.over-blog.com/article-36053562.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 14 Sep 2009 11:43:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Ca y est, le prof d'histoire-géo vous a distribué votre nouveau devoir et, malédiction absolue, c'est une composition ! Pour seul point de départ, vous n'avez que votre sujet, qui tient en une ligne. La première étape est toujours la même (histoire ou... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Le temps des cerises]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Présenter un texte]]></title>
    <link><![CDATA[https://ghostaz.over-blog.com/article-27339233.html]]></link>
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    <pubDate>Fri, 30 Jan 2009 10:27:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Nature : type de texte : * Préciser s’il s’agit d’un intégral ou des extraits symbolisés par (…) […] * Préciser le type de texte qu’il faut bien distinguer : lettre, discours, œuvre littéraire (théâtre, roman, essai, …), souvenirs (mémoires, autobiographie,... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Le temps des cerises]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Bonjour !]]></title>
    <link><![CDATA[https://ghostaz.over-blog.com/article-27339077.html]]></link>
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    <pubDate>Fri, 30 Jan 2009 10:18:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Nous sommes enseignants d'histoire-géographie en lycée. Les demandes et besoins de nos élèves en méthodologie nous ont donné envie de créer ce blog pour les accompagner vers la réussite, d'où GHOSTAZ !! Géographie Histoire Organisation STratégique de... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Le temps des cerises]]></dc:creator>
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